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-
- 01 Titre
- 02 Problématique (1)
- 03 Problématique (2)
- 04 La problématique du rapport architecture - pédagogie
- 05 Typologie de l’implantation spatiale des collèges :- le cas de la Suisse romande aux Temps modernes
- 06 Collège, lycée, pensionnat (années 1830)
- 07 St-Michel, haut du pavé panoramique
- 08 Lausanne Cité (XVIIIe)
- 09 Perspective hygiéniste et visibilité du nouveau pouvoir de la pédagogie
- 10 L’Académie à Lausanne / St-Michel à Fribourg (plans)
- 11 Neuchâtel : ancienne maison des écoles
- 12 Lycée-Collège de Porrentruy
- 13 Genève, Collège St-Antoine
- 14 1. 2. Géographie des- lycées classiques- d’excellence
- 15 Les lycées d’excellence du centre et de l’ouest, -dans les beaux quartiers
- 16 1. 3. Académie d’Altdorf (D, 1583)
- 17 Collège St-Michel vers 1940
- 18 St-Michel en 1718
- 19 Prédication de Canisius
- 20 St-Michel : Corridor du rez (XVIIe s.) / Façade du gymnase (1586)
- 21 Intérieur de l’église des jésuites de St-Michel (XVIIe)
- 22 2.1. Classe frontale-magistrale XVIIe/XXe
- 23 St-Michel. Petite / Grande classe
- 24 Auditoires St-Michel (vers 1930) / La Cité (vers 1970)
- 25 Classes primaires Cottens 1931 / Ecublens 1945
- 26 2.2. Du local médiéval à la classe : les thèses de Gauthier & Tardif, de Ph. Ariès, -en images
- 27 L’école des Frères (XIXe)
- 28 La rupture de la -pédagogie « moderne » : -l’école/la classe
- 29 Thèse GAUTHIER & TARDIF (1996)
- 30 Thèse ARIES (1960)
- 31 ARIES Texte 1
- 32 ARIES Texte 2
- 33 L’invention de la « classe »
- 34 L’invention de la classe 1
- 35 L’invention de la classe 2
- 36 L’invention de la classe 3
- 37 L’invention de la classe 4
- 38 2.3. Une architecture pour les groupes -de capacités : l’archétype girardin -(Fribourg 1819)
- 39 Façade et vestibule de l’école du Père Girard
- 40 Salle de classe de l’école du Père Girard
- 41 Erklärung des Kupfers
- 42 Traduction de "Eklärung ..." Explication de la gravure
- 43 Fonctionnement de la gradation chez Girard
- 44 2.4. De la ferme-école -au palais scolaire (Fribourg, XVIIIe-XXe s.)
- 45 3. Représentations de l’école et de la classe idéales : l’épreuve et les contraintes de l’histoire
- 46 La classe et l’établissement « idéal » des étudiants 1998
- 47 Bâtiment / Classe idéaux 05-06
- 48 Un lycée conçu pour apprendre aux normes de l’OCDE (Hérault, F)
- 49 Architecture noble des lycées de la ségrégation sociale pédagogique
- 50 Maison des 3 espaces
- 51 Ecole de village (Anker, 1890)
- 52 Classe de Tillberg
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