Articles les plus populaires

Situation-problème

vendredi 1er octobre 2004 par Pierre-Philippe Bugnard
Popularité : 100 %
La situation-problème en classe
Un problème (et non une question) : il surgit d’une incompréhension face à un concept rencontré. On est bloqué, en pleine confusion. Pour la classe, il s’agit de cerner l’obstacle qui empêche la compréhension, en totale autonomie, jusqu’à une solution acceptable du point de vue de la discipline enseignée. C’est l’apprentissage en groupe, face aux représentations des camarades, de l’autonomie intellectuelle, en confrontation et par l’erreur.
Vous pouvez télécharger les fichiers (...)

Didactique de l’histoire, état des lieux

vendredi 1er octobre 2004 par Charles Heimberg
Popularité : 85 %
Didactique de l’histoire, état des lieux
L’Association italienne de didactique de l’histoire Clio 92 faisait en mars 2004 un bilan de la réflexion de ces dernières années sur la didactique de l’histoire.
À cette occasion, Charles Heimberg a présenté quelques éléments qui ressortent des premiers articles publiés dans Le cartable de Clio, dont certains portent sur plusieurs contextes nationaux différents. Les termes utilisés ne sont pas partout les mêmes, mais beaucoup de problèmes se posent de manière comparable un (...)

Nouveautés sur le Web

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Taxonomie

vendredi 1er octobre 2004 par Pierre-Philippe Bugnard
Popularité : 72 %

Quelles sont les pratiques enseignantes et que dit la recherche ? Un état des lieux de la didactique de l’histoire. Une journée d’études internationale a eu lieu à Genève

mardi 19 mai 2009 par Charles Heimberg
Popularité : 68 %

Une pétition d’enseignants sur l’histoire à l’école, qui a été retirée, mais qui fait quand même débat

samedi 25 avril 2009
Popularité : 68 %

Travail de mémoire et apprentissage de l’histoire

vendredi 9 février 2007 par Charles Heimberg
Popularité : 64 %

Des documents et des ressources à disposition après le cours ORIENT-OCCIDENT de mai 2009 à Yverdon

dimanche 24 mai 2009 par Charles Heimberg
Popularité : 63 %

Le cours du GDH de mai 2008 sur la modernisation des Alpes s’est déroulé avec succès

lundi 19 mai 2008
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Je-nous et les autres, l’histoire enseignée entre identité et altérité, mai 2005

samedi 21 août 2004 par administrateur
Popularité : 60 %

Bienvenue à MUNDUS, nouvelle revue italienne de didactique de l’histoire

mercredi 2 juillet 2008 par Charles Heimberg
Popularité : 56 %