Les usages publics de l’histoire désignent, pour le meilleur et pour le pire, toutes les formes de présence de l’histoire dans l’espace public. Ils concernent en particulier les diverses manifestations de la mémoire.

L’enseignement de l’histoire constitue sans doute l’usage public de cette discipline le plus répandu et le plus développé.

La Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité, qui mobilise les écoles chaque 27 janvier, en est un bon exemple.

Le site du Comité de vigilance sur les usages publics de l’histoire http://cvuh.free.fr/ permet de compléter et de prolonger les articles de cette rubrique ou ceux de la revue le cartable de clio.